标题:
请教,现在出现流感样聚集的学校太多,不知如何结案（已回复）
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作者:
潜龙
时间:
2009-9-27 21:32
标题:
请教,现在出现流感样聚集的学校太多,不知如何结案（已回复）
本帖最后由 风平浪静 于 2009-9-27 22:42 编辑
现在有很多流感样病例聚集,实际为甲型H1N1流感,在写初次报告的同时,要求将全校所有流感样病例每天上报,虽然出现病例的班级已在最长潜伏期无病例.但全校流感样病例还是时常有的,不知如何结案.
作者:
风平浪静
时间:
2009-9-27 22:29
标题:
【原创】关于**小学发生一起甲型H1N1流感聚集性疫情的调查处理报告（结案报告）
本帖最后由 风平浪静 于 2009-10-23 14:29 编辑
关于**小学发生一起甲型H1N1流感聚集性疫情的调查处理报告
（结案报告）
***卫生局：
简单叙述疫情发生经过及患病情况等基本信息（略）。
为了防止疫情蔓延，我中心按照教育部和卫生部下发的《学校甲型H1N1流感防控工作方案（试行）》、《关于做好学校秋季开学甲型H1N1流感防控工作的意见》及广东省《关于印发广东省各级学校2009学年军训期间甲型H1N1流感防控工作指引和广东省学校及托幼机构2009学年甲型H1N1流感防控工作指引的通知》等文件要求，建议**小学**班自*月**日起实施停课7天的措施。截至*月*日停课期已满，我中心对该校疫情流行风险进行了全面评估，具体情况如下：
一、病例情况：（略）
略.......
***根据卫生部办公厅关于印发《甲型H1N1流感轻症患者居家隔离治疗管理方案（试行版）》等文件要求，对***患病学生实施居家医学观察7天的措施，***和****共同负责每天对其健康状况进行随访。在实施居家隔离观察期间，所有病例病情稳定，无重症病例和死亡病例。截止*月**日，所有病例体温均以恢复正常，咳嗽、咽痛等流感样症状完全状消失超过1天，符合《学校甲型H1N1流感防控工作方案（试行）》等文件中规定的复课标准。
二、密切接触者情况：（略）
略.......
***根据卫生部办公厅关于印发《甲型H1N1流感病例密切接触者居家医学观察管理方案（试行）》的通知等文件要求，对**班**例密切接触者实施居家隔离观察7天的措施，***负责每天与居家医学观察的学生联系，及时了解其健康状况，并将密切接触者健康状况报告我中心和教育行政部门。在实施居家隔离观察期间，我中心未接到新增流感样病例的报告。
三、其他班级发病情况：（略）
叙述在实施停课期间其他班级流感样病例的监测情况，是否有聚集性流感样病例的发生等情况。
四、疫情控制措施效果评价：
对已采取的疫情措施进行效果评价，检验是否达到控制疫情范围，遏制疫情进一步蔓延的目的，及早采取有效措施弥补前阶段措施的不足和漏洞。
五、对复课后发生疫情流行的风险进行评估：
略.......
事实证明，我中心采取对病例及其密切接触者实行分类管理、对疫点实行全面彻底消毒、加强流感样病例监测等措施是积极有效的。由于采取措施到位，及早控制了传染源，有效切断了传播途径，对有效遏制甲型H1N1流感疫情扩散蔓延起到了积极的作用，避免了由于疫情大面扩散而导致全校停课的发生。
略.....
结论：综上所述，建议*****复课。
六、下一步工作重点：
为做好学校甲型H1N1流感疫情的防控，建议该校继续做好以下几项工作：
1、学校复课后，应继续做好流感样病例监测和报告工作，严格执行晨检和午检，每日报告全校学生和教职员工的健康状况，至少持续14天。一旦发现病例，立即向疾控中心和教育部门上报，切实做到早发现、早报告、早诊断、早隔离和早治疗。
2、加强疫情应急物资准备，例如体温计、一次性外科口罩和消毒物资等。
3、积极开展多种形式的健康宣教，普及甲型H1N1流感防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。
4、搞好学校环境卫生，加强教室、教研室等学生和教职员工学习、工作场所的卫生与通风，保持空气流通。
5、动员师生接种积极性流感疫苗，以防止发生季节性流感和甲型H1N1流感混合感染，........。
6、建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。
7、建立与卫生部门信息联动机制，及时收集所在地区甲型H1N1流感发生信息，及时了解疫情动态。
七、存在问题和改进措施（略）
针对本次疫情处置过程中的存在问题总结经验教训，并提出改进措施，避免再次发生疫情时.......
略.......
***疾病预防控制中心
二OO九年*月*日八时
作者:
风平浪静
时间:
2009-9-27 22:31
这是我不久前写的一份关于学校甲流调查的结案报告，为保密信息，隐去了部分文字，请见谅。此报告仅供同行参考，如有不当之处，万望多多指教，大家共同学习提高。
作者:
风平浪静
时间:
2009-9-27 22:45
如果在某个班级停课的情况下，其他班级仍有聚集性流感样病例出现，要充分评估疫情流行风险，综合考虑后是否有扩大停课范围的需要。这种情况下应该积极与教育部门沟通，疾控部门不宜把一揽子事情往自己身上扛，那是扛不住的。
作者:
9721811
时间:
2009-9-28 14:22
你还真停课啊，工作也太认真了，难道你不知道上面要求俺们节约试剂吗,\!!!!!!!!!!嘿嘿嘿嘿
不过，我们学校已经3天没有报告聚集性发病了，估计学校一发现，自己先处理了.我们压力小多了,呵呵，发热流感样症状监测我们从9月1日起就在开始实施,我们不喊停,谁也不能停,呵呵!!!!!!!!!!!!!!!!
作者:
guoflowers
时间:
2009-9-28 14:40
好，谢谢！不错！
比我们这边做的好。
作者:
leon_s
时间:
2009-9-28 15:00
管理员厉害~~
作者:
悠远的西瓜
时间:
2009-10-4 20:37
太厉害了。抱走呵呵，这个是现在的急需
作者:
潜龙
时间:
2009-10-8 21:11
写的太好了，谢了
作者:
qiao745
时间:
2009-10-23 10:37
谢谢，拿去了。您辛苦了
作者:
pailiao
时间:
2009-10-23 15:53
参考一下,对写报告有帮助,谢谢!
作者:
wsc
时间:
2009-10-28 22:24
学校做好晨、午检，发现一个叫他回，再发现一个再回，好的人上课
作者:
乡约
时间:
2009-11-16 15:04
俺们这里停课是教育局说了算，采样送检是甲流指挥部说了算
作者:
ABCLSCDC
时间:
2009-11-17 22:09
谢谢，借用了。
作者:
紫竹
时间:
2009-11-20 11:15
真是不错的管理员呦！
作者:
yl501
时间:
2009-11-20 11:45
很好，受用
作者:
djj1971
时间:
2009-12-17 09:30
谢谢
抱走呵呵，这个是现在的急需
作者:
紫竹
时间:
2009-12-17 10:21
写的不错，很实用，谢谢
作者:
cszhizhe
时间:
2009-12-17 15:02
太好了,可以做教材了,只是这样会累死的,人家也不认为你好
作者:
caoguoke
时间:
2009-12-19 22:42
谢谢了
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抱走呵呵，这个是现在的急需