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标题: 教子十二篇(2) [打印本页]

作者: 为人常乐    时间: 2016-3-18 09:21     标题: 教子十二篇(2)

(二)残忍  还是仁慈
  儿子会走了,这是好事。可是,冬天快到了,又是愁事。
  愁什么呢?就我住的那草窝,两间屋,共十四平方,当时也算不错了。可一生炉子,这炉子只能放在交通要道上。儿子刚刚学会走路,如果限制他的行动,那是愚蠢的;如果任他自由行动,让炉火烫伤,不用说夫人,就是他奶奶姥姥也会把我吃了。毕竟,我儿子是双方老人所见到的第三代第一人。
  面对如此难题,尽管我自视颇高,很为自己的足智多谋骄傲。可一时也想不出什么高招,真是愁煞个人了。
  冬天到了,火炉生起,屋里暖和了,可儿子的自由也受到了严格约束,更苦的是老子,天天担惊受怕不说,自尊心也受不了。这么个小问题都解决不了,枉读了几十车书了。
  一日,炉旁读书,一是暖和,一是负有重大责任。
  忽然,“条件反射”四字映入眼睑。
  “有了”。
  我一下子站了起来。我想起了巴甫洛夫,他老人家训练小狗,不是用的这个法子吗?
  儿子虽然不是小狗,但条件反射的原理也肯定适用。
  我没敢声张,我想的这法子太损了。夫人肯定不会同意。
  第二天,是周日,夫人打早班,早早上班走了。我开始着手自己的伟大创意。生起炉子,不断用手试试,待自觉温度差不多了,把儿子招到炉旁,让他用手去摸炉盖,这小子,手一碰炉盖,就感觉大事不妙,赶快往回缩,那哪儿成呢?我抓着他的两手,就往炉盖上放,他拼命往回缩,最里还哇哇叫,我不管三七二十一还是拉着他的手往上放。越往前拉,他越往后缩,如此折腾了五六分钟,老子也有点累了。就放开了他,嘿!这小子,一挣开我的手,就赶紧跑到里间去了。嘴里还叽里咕噜,也不知发表什么高见。
  休息了一会儿,又把他拉出来,再次把他往炉前推。这次小子学鬼了,离炉子还有老远,就死活不往前走了,其实,我也不敢再把他的手往炉子上放了。训练几分钟,又放开他。
  过一个多小时再拉出来演当演当。直至夫人快下班了,才罢手。
  夫人回来了,儿子远远躲开炉子,扑进妈妈的怀抱。夫人还纳闷儿,这小子,怎么不走直道。
  我在一边,偷偷的乐。
 第二天,下班后,我的第一件事就是把儿子往炉前拉,小子坚决不干。
  第三天第四天……,如此一直折腾了一个星期。当然,没有再瞒着夫人。
  从此,儿子视炉子为最可怕之物,总是远远绕着走。
  直到三岁多,才敢远远的试探着用火钩去碰碰炉子,以满足其儿童的好奇。
  这件事,我曾多次用来说明直接经验和间接经验的关系。每当讲到我如何训练儿子,总有同学小声或大声地说:“太残忍了”。
  残忍乎!仁慈乎!是非自有公论。我只知道,我的儿子,在一个狭小的空间里,没有为熊熊的炉火烫伤过。
 可怜天下父母心!!!
作者: 笑春    时间: 2016-5-13 13:55

记得小子儿时,被电蚊香器烫伤了手指!
作者: 六月雪    时间: 2016-5-21 09:44

真是个用心的父亲,孩子的教育总是父母心里的大事,在成长的过程中对教育理念的斟酌,有时候又会对自己的做法产生质疑,也会扪心自问对错,楼主真实的记录了自己的育儿心得呀!




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