继续回忆
相关专业知识
1.流行病学研究的对象.............人群
2.累计发病率 发病密度 SAM 有3分
3.大流行的概念
4病因模型 有3分 .............轮状 三角 病因网模型
4.是描述性研究.............生态学研究
5.接近全人群的样本.............社区人口中非病例或者健康人
6.队列研究不能计算.............OR
7.匹配过多.............信息丢失
8.数学流行病学的概念
9.几种偏倚的选择
10.偏倚的种类.............信息、选择、混杂
11.是一级预防.............戒烟限酒
12.生物学标志.............DNA、RNA、蛋白质(此题本人错了)
13.PQLI.............生活质量指数
14,问卷的基本结构.............我选的是 封面信、指导语、问题与答案、编码(不知道正确不)
15.专题小组讨论.............不适合敏感话题
16.A型性格
17.社区卫生服务.............预防、医疗、保健
18.相对危险度的计算
19.信息的概念错误的是.............文字不是信息载体
20.医院信息系统开发最完善的.............电子病案系统(不确定是否正确)
21.微机的组成
22.计算机的位数.............2进制
23.常用演示文稿.............PowerPoint
24.广域网协议.............TCP/IP
25.Excel 工作表默认几个工作表.............3个
26.健康促进最重要的文件.............《渥太华宣言》(本人又错了)
27.健康教育的目的.............消除危险因素
28.传播是健康教育的什么手段.............我选的是基本手段
29.客体.............人的行为指向的目标
30.促成、倾向、强化因素的概念
31.创新扩散(3分).............实施 确认 说服 (错得一塌糊涂)
32.广场舞体现什么.............我选的 社会组织
33.受挫折后打小孩.............攻击
34.社会营销4C理论.............以顾客为中心
35.生命质量的概念
36.健康生活质量的概念
37.病死率的概念
38.雪球抽样的概念
39.疾病监测 关键是............收集资料 目的............利用信息
40.伤寒玛丽............健康带菌者
41.易患性的概念 |