学校发生甲流患者后如何确认密接？ 患者, 学校

风起

按照教育部卫生部的规定，一个班级发生2例病例可以进行班级停课。但经常发生的是这样一种情况：首先是发现第一例病例，后面怎么办？按照方案要求，显然不适宜停课，但需要对病例的密接者进行医学观察，这就牵涉到一个很头疼的问题，就是学校的密切接触者怎么算？前后左右？前后左右到哪几排？同一个学习小组？还是有症状的同班同学？或是全班同学？这非常重要，又不能对密接者无动于衷，马上要对密接者开展居家观察，这个范围很难确定。如果发生一个就停课就不存在这种问题了。请各位有经验的同仁介绍一下

9721811

太简单了，全班做密接，全部搞回家待着，既回避了停课，也不耽误事。
卫生部的方案漏洞很大，哈哈哈哈阿哈哈哈　

lulu216311

我们也遇到过这种问题，发生在小学，我们当时为了安全起见，当时病例所在的班级均算为密切接触者了，所在的班级停课7天，全班学生均居家隔离观察，课外班通过询问其在发病期间是否上课，按照课外班的名单，接触过发病期间患者的学生采取居家隔离7天。

leon_s

有一个家长就恐慌了

风平浪静

绝大部分传染病都是以隐性感染为主的，甲型H1N1流感也不例外，如果对确诊病例的密切接触者进行采样，相信隐性感染的几率将十分之大，这部分人自身没有症状，但却是十分重要的传染源，这就给对密切接触者进行医学观察提供了理论基础。但是在实际工作中，根本无法做到对全部密切接触者采样，也没有这个必要（甲类传染病除外）。因而当一个班级有病例发生后，如果没有确实证据表明同班人员没有感染的情况下，一般都应视为密切接触者的。